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以人为本,促进学校管理和谐化
作者:管理员    发布于:2012-01-15 15:59:30    文字:【】【】【

以人为本,促进学校管理和谐化
------以人为本,促进学校管理和谐化,是我校本年度民主管理工作的一大特色。现代管理学认为,一切管理都可以归结为对人的管理,表现为对人的工作、学习等活动行为的规范和对人的思想、情感等的引领,特别是对人的积极性的调动、创造力的激发等方面。新时期的学校管理,当秉持以人为本的理念,致力于推进民主管理进程,不断改善学校管理的和谐状态和促进学校各方面工作的正常有效开展。本年度我校民主管理工作总结如下:
一、倡导尊重文化,营造和谐氛围
学校的发展历程同时也是一个学校各种文化不断积淀的过程,其中,“尊重”的校园文化作为一种富有人性而文明、进步的文化是校园形成民主、和谐风尚的基础。只有崇尚人与人之间相互尊重,才有可能有人与人之间的相互悦纳、理解、合作。
我校多年来始终在积极倡导“尊重”文化,无论是领导与教师之间还是教师与学生之间,“尊重”是管理之源。学校工作中虽分工有不同、岗位有所别,但人人人格平等,一切活动都以“为了学校的发展”来统领和引导。首先是尊重人的思想,学校坚持以严守法纪、讲求职业操守为底线的教师队伍思想建设,注重教师主体意识、主体精神及个性的发展,鼓励广大教师自我定位、自主发展,不断实现由“小我”迈向“大我”的精神成长。学校领导在管理中充分尊重每一位教师,把每一位教师都当作是学校中不可或缺的一分子而不是可有可无、可在可不在的一个人。平时的管理工作中多倾听大家的意见,多与相关的人商量。天长日久,自然而然,每一位教师都在这种浓郁的氛围中,在切身的体验中感受到了自身的价值和责任感。其次是尊重人的劳动,学校倡导“凭良心工作,拿成绩说话”的工作意识和舆论氛围。在教师岗位工作对待上无以轻重相论,当以工作的敬业态度和所取得的实绩而评,并形成了合理的评价机制。这样,每一位教师的劳动都有机会得到充分的肯定和尊重。学校在经费十分困难的情况下仍每学期挤出万余元奖励各岗位、各条线上取得实绩的教师。作为农村小学的教师,虽然一学期、一年下来所取得的成绩不易显著和突出,但教师们仍然感受到了学校、学校领导所给予的肯定和期待。
二、倡行人性理念,浓厚民主色彩
“严、细、实”、“规范化、高品位”……这些要求和追求可以说是每一所学校管理要求上的共性之处。我校在上述要求和追求的基础上倡行人性理念,探寻刚柔相济,以更好地关注人和调动人,浓厚民主的学校管理色彩。
在我们学校管理中,这样关注人性的例子还很多。教师遇有急事需请假或离校外出,可事后履行请假手续……更重要的是学校在多年的人性化的管理中逐步促成了一种良好的氛围:教师遇有工作、生活上的各种实际困难、各类合理的想法都可以向学校反映,并肯定会得到一定的回复。近几年来,学校每年都以数千元慰问和帮助学校教职工,凡教职工家中遇有不幸,学校领导必将亲自登门慰问。
三、建立民主机制,和谐学校管理
多年来,我校在学校管理中不断推进民主进程,和谐学校管理,并逐步形成了一系列的制度,建立了民主管理的机制。
学校管理中坚持民主参与、民主监督的思想,加强了教职工代表大会制度建设。特别是随着教师总人数减少和学校布局调整的优化合理建立了教师代表制,即根据相关学校工作所涉教师群体而组织选定不同的教师代表来参与提议、讨论、决策和监督。如涉及教职工住宿楼问题,从住宿教师中选定部分代表来参与同商共计。近几年来,学校先后以选定教职工代表参与和召开教职工代表大会的形式修订了教职工岗位分工办法和实绩考评方案等涉及教职工切身利益的事项。
学校坚持校务公开和民主理财等制度。学校通过各类校内会议和张贴通告、发布校务公开栏等方式对学校的重要工作事宜进行公开,特别是涉及教师利益的如各类评优、评先的更是力保政策公开、工作步骤公开、结果公开,力求做事“硬邦邦”,还管理工作以清白和公信。
我校在管理中注重调动和发挥教师的主观能动性,建立了教师建议制度。即在学校有关工作中,由校长室向教师发出建议倡议,教师个人或群体根据倡议提出建议,献出对策,学校视建议质量予以教师表扬或奖励的一种制度。这种制度的实施一方面是得到了一些好的建议,更重要的是吸引了教师积极地参与到学校工作中来。如今年的教师节举行怎样的欢庆活动?这次的质量调研可以以怎样的方式来进行?你认为学生的卫生习惯培养管理上学校可采取怎样的措施?今年的班主任工作考评可怎样进行……需要大家的智慧,更需要大家的热心。正是有了出乎人意料的合理建议和不出所料的热情参与,学校在很多方面的管理实现了自动化和高规格。
在民主管理进程中,我校注重加强各级民主测评和考核。定期地测评学校中层干部和校级领导,对骨干教师、班主任教师等履行岗位职责情况进行民主测评和考核,对一些评优评先对象也适当地进行民主测评和考核,加强工作透明度,适当地还权于民。
以人为本,可以让我们的学校更加充满活力,可以让我们的学校管理更加和谐,学校的各项工作不断上新的台阶,师生违法犯罪率为 0,没有教师集体上访事件发生,学校被评为区安全文明学校。学校工作没有最好,只有更好。在今后的日子里,我们将克服困难,改进方法,不懈努力,开拓创新,把学校民主管理工作做得更扎实有效,促进学校工作更上一层楼。

南沙区横沥小学
                                           

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